2023年，西夏區深入學習貫徹黨的二十大精神，繼續推進鄉村薄弱學校項目建設，不斷加強鄉村教師培訓，持續做好義務教育控輟保學工作和家庭困難學生教育資助，有力鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接，促進鄉村學校教育教學質量穩步提升，努力推動西夏區教育事業高質量發展。

一是持續加強控輟保學監測確?！皠討B清零”。繼續將各?？剌z保學工作納入學校年度考核內容，加大對轄區學?？剌z保學工作的檢查力度，定期聽取匯報，發現問題及時整改。繼續完善控輟保學動態監測機制，依據學籍管理系統數據統計，健全臺賬緊盯銷號清零，做到控輟保學勸返復學工作精準到人。健全控輟保學約談制度，把控輟保學督導工作作為教育督導室掛牌督導的重要內容，督促做好控輟保學工作，確保教育扶貧成效與鄉村振興有效銜接。進一步完善家訪制度，定期邀請家長到學校參觀，鼓勵家長參與學校教育教學全過程，增進家校合作，關注學生成長，防止學生“因貧因困”輟學，大力營造家校協作控輟保學的良好氛圍。

二是持續精準資助做到“應助盡助”。完善貧困家庭“六類學生”臺賬，確保義務教育階段學生不因家庭貧困而失學輟學，阻斷貧困代際傳遞。嚴格按照國家和自治區政策規定做好學生資助工作，及時共享比對全國學生資助管理信息系統，全面、準確摸清家庭經濟困難學生底數，及時發放困難學生補助資金，切實將溫暖和關懷精準送到困難學生家庭中。將學生資助工作納入教育督導內容，定期開展學生資助核查，及時掌握資助政策落實情況，組織轄區責任督學下沉學校開展“大走訪”和專項督導，切實保障實施效果，做到“應助盡助”。

三是持續加強師資培訓全面促進“素養提升”。通過鄉村教師培訓，全面提升鄉村學校師資專業水平。通過校長教師交流輪崗、“縣管校聘”等措施，助推城鄉教師資源均衡配置。通過委托區市優質學校托管、組建教育教學發展合作共同體和教育集團等方式，進一步提高鄉村學校和薄弱學校辦學水平。全面落實教研員包片區、包學校、包學科、包教師、包質量“五包”工作機制，推進城鄉區域聯動教研，不斷提升鄉村學校教學教研水平。加強教師崗前培訓，繼續落實鄉村教師生活補貼、鄉鎮補貼，提高鄉村教師隊伍的福利待遇，讓鄉村教師樂教，鄉村教育增效。

四是持續加強鄉村學校配套建設完善“育人環境”。結合轄區人口分布、地理特征、交通資源、城鎮化進程和學齡人口流動、變化趨勢，統籌縣域教育資源，科學制訂學校布局規劃，有序加強城鎮學校建設，統籌鄉村小規模學校、鄉鎮寄宿制學校布局，加快學校標準化建設。按照“實用、夠用、安全、節儉”的原則，加快推進兩類學校達標建設，全面達到國家規定的基本辦學條件要求，完善學校周邊交通管理和設施。大力開展校園周邊環境綜合治理，確保學生上下學安全。